直到
学的时候，阳光也没有想明，随也就想了，中还喃喃：也许是自己想多了吧！
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中午点半左右，胡秀芳走阳光的间，对阳光说：阳光，走吧！点半了，该学了，说着，胡秀芳就把屋中的自行车搬到了屋外，并对阳光说：把屋门锁好，拿住钥匙，在路等着。说完，胡秀芳就推着除了铃铛响，其那个地方都响的破旧自行车走向门路。
收拾好书本，锁好门，阳光把钥匙递给胡秀芳，然，坐在自行车面，等待着新的路途发。
今天的中午，也知是是老天的恩赐，想着学生们第天学，格外开恩，太阳没有以往的炎热，天中云朵朵，天的太阳没有以往的炎热，路两旁的杨树随着微风起伏，阳光坐在自行车面，手敞开，闭着眼，受着微风的，心格外的适。
这时，首熟悉的音乐传到阳光的耳朵中，阳光睁开了眼，发现胡秀芳小声的哼着那首喜欢歌曲，于是，阳光就安静的聆听着哼的歌曲，直到遇到另外个孩子的家，胡秀芳才止歌唱。
声问候打断了阳光的聆听，的歌唱，阳光顺着幼稚声音看去，入眼的是对二十多岁的女骑着辆崭新的自行车，面载着个五六岁的丫头片子，小丫头采烈的对阳光说：阿，唱的歌好好听呀！
话语从那小丫头幼稚天真的声音从小丫头中说，声音格外悦耳，那个孩子的家听到自己女的话语，于是就对阳光俩，微笑着打声招呼，虽然阳光和两认识打招呼的，但是，两也微笑的回了声问候，就这样，两对相识的子和女愉的聊了起。
在2000年那个时代，农村友没有那么多的路，想朋友就打声招呼就好，那就是初期的相识，农村部分都会很乐意的接受这个朋友，毕竟，俗话说：“多个朋友，生就会少些孤单。”
这时，那辆自行车面的小丫头突然又对阳光说：阿，唱的歌好好听呀！也唱的很好听！
听到丫头说的话，阳光笑着问：是吗？看的也是多才多艺呀！
那丫头听到阳光赞美的话语，开心的说：那当然喽！可好听了，信的话，让给们唱段？
说着，那个丫头就对正在骑车的说：，赶唱歌呀！就唱刚刚阿唱的那首小城故事，那可是最听得呀！
听着女的话语，那个骑车的年女，脸有些尴尬，并对自己的女说：丫头，别说，说着，还对阳光个歉意的表。
看到那个那个歉意的表，阳光胡秀芳却呵呵笑了起，对那个女说：子，没有啥好意思的，家老师是常说：“会就是会，会就是会”作为孩子的，们更以作则，就是首歌吗，咱俩给孩子唱唱，让孩子们听听，说着，中就又哼起：小城故事多
充喜和乐
若是到小城
收获特别多
看似幅画
听像首歌
生境界真善美
这里已包括
看的看说的说
小城故事真错
请的朋友起
小城作客
丫头，听到阳光哼的歌曲，小手，，，的鼓起掌，并十分开心的说：阿，好好听呀！这首是最听的，接着又对自己的说：，也赶唱呀！让给们两个评论，看谁唱的好！
听到自己女的话语，脸愧的表，但是对于自己最的女，这个的却又有些无可奈何，于是中也小声的哼起，只，那声音，声落如针落，坐在面的丫头听到的唱歌声音，怨着的声音太小，听到，无奈的逐渐加自己歌唱声音，刹那间，听的音乐传遍了几的耳朵中；
就这样，阳光学的路，听悦耳的音乐充实着阳光的耳朵，净化着阳光原本郁闷的心，到了王家村小学，阳光和丫头告别自己，两起走校园，随阳光就独自走了自己的室，连声告别也没有对那个小丫头说，因为在阳光开，那个丫头太小了，适朋友，而对于那个小丫头而言，阳光在那幼小的心中，十分的没有礼貌，像个。
阳光走自己的班级，看着好多陌生的同学，叽叽喳喳的群，阳光心想：好热闹的班级，好活跃的同学！随，阳光就走到自己的座位，看着周边美好的氛围，阳光陷入其中，但是，阳光却没有学到什么，因为今天的阳光只被郁闷和开心两个极端心而掌控。
世其实都是知的，能被自己的绪掌控左右，可是面对现实的时候，那句“能让绪掌控自己左右”早已经被丢弃的很远很远，可是每当段时间，才会发现自己那天原被绪掌控了左右，才会发现自己被绪左右的那天，丢失什么，应得到什么？
是的，终究是的，是的，想得也得到，存在着每个的心，对于努奋斗的而言，这句话，是哲理，是奋斗的，对于堕落的而言，这句话是们懒惰的完美理由借，阳光此时在这让愉悦的氛围中，受着周边愉悦的气氛，看着这间室的点点滴滴。
看着抬头看见的“好好学习，天天向”这几个字，阳光甚至还在心想：为什么好好学习，天天向又有什么意义？是为了所谓的头地？还是所谓的“名和利”，还是为了得到别的认可？每个都有个独特的思想，正如伟说：“每个生命都是独无二的”可是就像此时阳光的思想，如果让的知了，也许会毫犹豫的打阳光巴掌。
